----Class is over!

----stand up!

記得念中學(xué)的時(shí)候每次下英語課的時(shí)候老師都會(huì)說class is over!班長喊stand up！全體起立后，一節(jié)課就在這個(gè)小儀式中劃上句號。后來大學(xué)的時(shí)候看了美劇《老友記》，看到他們下課的時(shí)候沒有說class is over，好奇之后google了一下其他校園電影，發(fā)現(xiàn)都是說的同一句話表示下課，我開始懷疑我過去接受的說法是否地道，這叛逆比青春痘來得晚了一些，不過還是讓我有了一個(gè)機(jī)會(huì)開始梳理一下課堂用語。

老師：

1 開始上課情境：

Okay, everybody settle down, let's get started.

比起sit down，在美劇中我聽到更多的是settle down。

2 演示情境：

Let me show you how to get it done.

有些學(xué)生很喜歡那種實(shí)戰(zhàn)派的講師，現(xiàn)場演練，比起枯燥的理論這句話很有力量。

3 面對理論型的學(xué)生：

It's all good in theory, but in practice...

很多事情都是理論說的通，但是在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)不住考驗(yàn)。

4 面對反感理論型的學(xué)生：

I know this doesn't make sense to you right now, but remember what Steve Jobs once said, you can't connect the dots looking forward, you can only connect them looking backwards.

現(xiàn)在的事情很多時(shí)候意義不明確，但是未來回首往事的時(shí)候，很多事情疊在一起意義就很清晰，所以現(xiàn)在最好的辦法是一邊準(zhǔn)備一邊等待機(jī)會(huì)。

5 下課情境：

Class dismissed.

我在一些美劇中看到的句子就是由這兩個(gè)詞組成的，簡單易用。

學(xué)生：

1 熱烈討論情境：

There was actually a rather lively discussion about the...

熱烈討論的英文可以表達(dá)為lively discussion。

2 沒聽清情境：

I'm sorry I didn't catch that, could you repeat that?(或者could you run that by me again?)

很禮貌的回答方式，表達(dá)沒有聽清。

3 聽清但不明白語意情境：

I'm not sure I understand the question.

4 謙虛表達(dá)看法情境：

Well as far as I'm concerned (Well I'm not saying that for every person), I believe that...

I believe，I assume都是相對謙虛的說法。

5 表示景仰情境：

You blow my mind!

當(dāng)有醍醐灌頂?shù)母杏X時(shí)這種表達(dá)很形象。

長大后的我也有機(jī)會(huì)用英文對學(xué)生說下課了，不過我現(xiàn)在更多說的是class dismissed，只是我還會(huì)加一句鼓勵(lì)，you're doing a wonderful job, keep up the good work!這句話也送給正在學(xué)習(xí)英語的你～

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作者簡介：

Leon，尚友托福雅思頻道副主編，口語版主，創(chuàng)作熱貼包括：跟著Leon沖30考托福系列貼；跟著Leon學(xué)口語系列貼。

（中國日報(bào)網(wǎng)英語點(diǎn)津 陳丹妮 編輯）